「先生！」新庄が手を挙げた。「これって、学校でも使えるんですか？」

「もちろんだ。」二先生はニヤリと笑った。「例えば、クラスのテストの点数でも同じことができるぞ。全員が50点前後を取っていたら、分布は狭い。でも、一人だけ100点を取ると、平均点が上がるけど、実際の全体像とはズレが出るんだ。」

「テストの点数やスポーツの成績、どんなデータでも統計を使えば面白いことがわかるぞ。」